TOY4Participation Priručnik: Kako promicati dječju participaciju i demokraciju u formalnom i neformalnom odgoju i obrazovanju

Ovaj priručnik namijenjen je podršci praktičarima koji rade s djecom do 10 godina starosti u neformalnim okruženjima odgoja i obrazovanja, kako bi se smislena participacija ugradila u svakodnevnu praksu. Bilo da radite u centru igre, grupi za djecu i roditelje, mobilnom kombiju za terenski rad ili interkulturalnom društvenom centru, ovaj je priručnik za vas. Također je vrijedan resurs za praktičare koji rade u formalnim okruženjima, a žele produbiti svoje znanje i razumijevanje dječje participacije te pronaći nadahnuće za promicanje sudjelovanja djece u svakodnevnom radu s djecom i obiteljima.

Participacija u ovom priručniku uključuje:

• Svakodnevne odluke djeteta (čime/ čega se igrati, kako riješiti zadatak, kako postaviti prostor)
• Odluke skupine (kako razriješiti sukob, koja pravila postaviti, koje priče pričati)
• Mišljenje o okruženju (što djeca misle o parkovima, vrtićima/ školama, prijevozu, sigurnosti)

Participacija se događa na mnogo načina — kroz pokret, crtanje, gestu, zvuk, igru, tišinu i riječi. Oblikuju je odnosi, okruženja i prilike.

Ovaj priručnik namijenjen je svima koji izravno rade s djecom do 10 godina starosti i njihovim obiteljima u neformalnim okruženjima odgoja i obrazovanja uključujući:

• Facilitatore odgojno-obrazovnih programa u zajednici
• Socijalne radnike u radu s djecom i obiteljima
• Volontere i pomoćnike u neformalnim prilikama za učenje
• Praktičare u interkulturalnim i međugeneracijskim programima koji se temelje na igri

Ne trebate biti “stručnjak za participaciju”. Ovaj priručnik pomaže vam da nadogradite ono što već radite — promatranje, slušanje, igranje i brigu — te pokazuje kako te svakodnevne radnje mogu postati snažni alati za uključivanje, osnaživanje i učenje.